{"id":3608,"date":"2018-03-24T18:41:55","date_gmt":"2018-03-24T17:41:55","guid":{"rendered":"http:\/\/www.francais-d-allemagne.eu\/nord\/?p=3608"},"modified":"2018-03-26T11:15:12","modified_gmt":"2018-03-26T10:15:12","slug":"pour-la-defense-du-service-public-de-lenseignement-francais-a-letranger","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/www.francais-d-allemagne.eu\/nord\/2018\/03\/24\/pour-la-defense-du-service-public-de-lenseignement-francais-a-letranger\/","title":{"rendered":"Pour la d\u00e9fense du service public de l\u2019enseignement fran\u00e7ais \u00e0 l\u2019\u00e9tranger !"},"content":{"rendered":"

COMMUNIQU\u00c9 du GROUPE FRAN\u00c7AIS DU MONDE \u00c9COLOGIE ET SOLIDARIT\u00c9 \u00e0 l’ASSEMBL\u00c9E DES FRAN\u00c7AIS DE L’\u00c9TRANGER<\/span><\/strong><\/p>\n

Pour la d\u00e9fense du service public de l\u2019enseignement fran\u00e7ais \u00e0 l\u2019\u00e9tranger !<\/span><\/em><\/strong><\/p>\n

Le Pr\u00e9sident de la R\u00e9publique, dont le gouvernement impose partout des \u00e9conomies drastiques, vient d’annoncer son souhait de doubler les effectifs dans les lyc\u00e9es fran\u00e7ais \u00e0 l\u2019\u00e9tranger, \u00e0 moyens constants.
\nRedescendons de la plan\u00e8te des mots vides et des objectifs inaccessibles et revenons donc \u00e0 la r\u00e9alit\u00e9 du moment : Il faut r\u00e9pondre \u00e0 la demande r\u00e9elle d’enseignement qui est en hausse continue aujourd\u2019hui en conservant la qualit\u00e9 de cet enseignement. Cette qualit\u00e9 fait l\u2019attractivit\u00e9 de notre r\u00e9seau d\u2019enseignement fran\u00e7ais \u00e0 l\u2019\u00e9tranger !<\/p>\n

La r\u00e9alit\u00e9 est que l\u2019Agence pour l\u2019enseignement fran\u00e7ais \u00e0 l\u2019\u00e9tranger (AEFE) se trouve dans une situation financi\u00e8re extr\u00eamement difficile. Les raisons en sont simples : l\u2019AEFE paie la part patronale des pensions civiles des fonctionnaires d\u00e9tach\u00e9s tandis que l\u2019\u00c9tat maintient sa subvention \u00e0 l\u2019AEFE \u00e0 ce titre au m\u00eame niveau depuis des ann\u00e9es, creusant un diff\u00e9rentiel de 54 millions d’euros en 2018. De plus, la coupe de 33 millions d’euros \u00e0 l\u2019\u00e9t\u00e9 2017 a encore aggrav\u00e9 le d\u00e9ficit de l’AEFE.<\/p>\n

Les mesures prises vont dans le mauvais sens, tant la hausse de 50% des remont\u00e9es financi\u00e8res des \u00c9tablissements en Gestion Directe (EGD) et conventionn\u00e9s (mais pas les partenaires priv\u00e9s), soit 9%, contre 6% pr\u00e9c\u00e9demment, des frais de scolarit\u00e9 qu’ils per\u00e7oivent (en attendant une baisse \u00e0 7,5% en 2019) que les suppressions de postes massives (100 r\u00e9sidents, 80 expatri\u00e9s en 2018, le m\u00eame nombre annonc\u00e9 en 2019).<\/p>\n

Or, les suppressions de postes mettent en p\u00e9ril les \u00e9tablissements et leur mod\u00e8le si attractif aujourd\u2019hui.<\/p>\n

Si l\u2019AEFE peut cette ann\u00e9e encore supprimer des postes sans drames humains, la strat\u00e9gie g\u00e9n\u00e9rale est floue et ne prend pas toujours en compte les capacit\u00e9s r\u00e9elles de recrutement local, sans accompagnement s\u00e9rieux de formation et sans que l\u2019on sache s\u2019il existe un objectif de r\u00e9\u00e9quilibrage g\u00e9ographique du r\u00e9seau. L\u2019Assembl\u00e9e des Fran\u00e7ais de l\u2019\u00c9tranger a d\u2019ailleurs adopt\u00e9 une r\u00e9solution sur ce sujet.<\/p>\n

Le groupe FDMES demande qu\u2019une feuille de route claire soit \u00e9tablie concernant le d\u00e9ploiement des titulaires dans le r\u00e9seau. Nous regrettons le refus de l\u2019\u00c9tat d’accompagner budg\u00e9tairement la hausse de la demande d\u2019enseignement fran\u00e7ais, c\u2019est-\u00e0-dire d\u2019investir dans le rayonnement de la France, ne serait-ce qu\u2019en suivant la hausse de la part patronale des pensions civiles dues par l\u2019AEFE. Nous affirmons que la pr\u00e9sence d\u2019au moins 50% d\u2019enseignants titulaires de l\u2019\u00c9ducation Nationale dans tous les \u00e9tablissements est un objectif imp\u00e9ratif.<\/p>\n

Les frais de scolarit\u00e9 augmentent de 6,6% en \u20ac et en moyenne mondiale, le budget des bourses scolaires se stabilise alors que le nombre d\u2019enfants fran\u00e7ais quittant le r\u00e9seau explose et sera donc rapidement insuffisant pour assurer \u00e0 moyen terme la mixit\u00e9 sociale au sein des \u00e9tablissements.<\/p>\n

Le groupe FDMES refuse absolument que l\u2019acc\u00e8s des Fran\u00e7ais \u00e0 l\u2019\u00e9tranger aux diff\u00e9rents dispositifs d\u2019enseignement soit conditionn\u00e9 par les revenus des familles.
\nAu-del\u00e0, si la volont\u00e9 est que le r\u00e9seau continue \u00e0 \u00eatre attractif, des \u00e9volutions seront n\u00e9cessaires.<\/p>\n

Le groupe FDMES souhaite que les postes de direction (chefs d\u2019\u00e9tablissement, DAF, directeurs d\u2019\u00e9coles primaires dans les gros \u00e9tablissements) soient des postes d\u2019expatri\u00e9s mais seulement ceux-ci. L\u2019\u00e9conomie ainsi faite pourrait permettre d\u2019avoir des titulaires d\u00e9ploy\u00e9s de mani\u00e8re strat\u00e9gique afin de servir le d\u00e9veloppement du r\u00e9seau.<\/p>\n

Nous estimons que l\u2019ISVL (la prime de chert\u00e9 de vie) doit devenir un moyen incitatif transparent qui contribue \u00e0 la mobilit\u00e9 n\u00e9cessaire, mais nous nous opposons \u00e0 la mobilit\u00e9 forc\u00e9e et aux retours forc\u00e9s en France, notamment pour les personnels qui r\u00e9sident depuis longtemps dans un pays.<\/p>\n

Nous estimons par ailleurs que tous les efforts n’ont pas encore \u00e9t\u00e9 faits sur le plan diplomatique pour solliciter des participations au fonctionnement du r\u00e9seau des pays europ\u00e9ens qui utilisent les \u00e9tablissements pour la mobilit\u00e9 internationale de leurs ressortissants ou de pays o\u00f9 le r\u00e9seau des lyc\u00e9es fran\u00e7ais tend \u00e0 se substituer au syst\u00e8me \u00e9ducatif local.<\/p>\n

Enfin, le Groupe Fran\u00e7ais du Monde \u00c9cologie et Solidarit\u00e9 rappelle son attachement au service public de l\u2019enseignement fran\u00e7ais \u00e0 l\u2019\u00e9tranger alors que le pr\u00e9sident de la R\u00e9publique a \u00e9voqu\u00e9 dans son discours du 20 mars une meilleure association du priv\u00e9. La trajectoire de croissance d\u2019une \u00e9cole passe souvent par la naissance d\u2019une initiative priv\u00e9e, homologu\u00e9e si elle est conforme aux crit\u00e8res du Minist\u00e8re de l\u2019\u00c9ducation Nationale, mais cette premi\u00e8re \u00e9tape devrait \u00eatre suivie du conventionnement d\u2019une association de gestion parentale avec l\u2019AEFE, voire d\u2019un passage en gestion directe, devenu rare, lorsque des imp\u00e9ratifs locaux l\u2019exigent. Nous exprimons \u00e0 nouveau toute notre solidarit\u00e9 envers les familles, les professeurs et les personnels des lyc\u00e9es fran\u00e7ais \u00e0 l\u2019\u00e9tranger qui se mobilisent aujourd\u2019hui face \u00e0 ces politiques d\u2019aust\u00e9rit\u00e9.<\/p>\n

Nous mettons en garde contre toute logique de privatisation du syst\u00e8me qui ne conduirait pas \u00e0 plus de rentabilit\u00e9 ou d\u2019efficacit\u00e9. Elle pousserait en effet demain les parents – dans un contexte de forte concurrence d\u2019offres \u00e9ducatives dans leurs pays d\u2019accueil – \u00e0 retirer leurs enfants des \u00e9coles et lyc\u00e9es fran\u00e7ais \u00e0 l\u2019\u00e9tranger, ce qui affecterait les recettes des \u00e9tablissements et de l\u2019AEFE \u00e0 court terme et irait \u00e0 l\u2019encontre de l\u2019objectif de \u00ab\u00a0croissance\u00a0\u00bb affich\u00e9 aujourd’hui.<\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"

COMMUNIQU\u00c9 du GROUPE FRAN\u00c7AIS DU MONDE \u00c9COLOGIE ET SOLIDARIT\u00c9 \u00e0 l’ASSEMBL\u00c9E DES FRAN\u00c7AIS DE L’\u00c9TRANGER Pour la d\u00e9fense du service public de l\u2019enseignement fran\u00e7ais \u00e0 l\u2019\u00e9tranger ! Le Pr\u00e9sident de la R\u00e9publique, dont le gouvernement impose partout des \u00e9conomies drastiques, vient d’annoncer son souhait de doubler les effectifs dans les lyc\u00e9es fran\u00e7ais \u00e0 l\u2019\u00e9tranger, \u00e0 […]<\/p>\n","protected":false},"author":3,"featured_media":1137,"comment_status":"closed","ping_status":"open","sticky":false,"template":"","format":"standard","meta":{"jetpack_post_was_ever_published":false,"_jetpack_newsletter_access":"","_jetpack_dont_email_post_to_subs":false,"_jetpack_newsletter_tier_id":0,"_jetpack_memberships_contains_paywalled_content":false,"_jetpack_memberships_contains_paid_content":false,"footnotes":"","jetpack_publicize_message":"","jetpack_publicize_feature_enabled":true,"jetpack_social_post_already_shared":true,"jetpack_social_options":{"image_generator_settings":{"template":"highway","default_image_id":0,"font":"","enabled":false},"version":2}},"categories":[77],"tags":[44],"class_list":["post-3608","post","type-post","status-publish","format-standard","has-post-thumbnail","hentry","category-education-2","tag-education"],"jetpack_publicize_connections":[],"jetpack_featured_media_url":"https:\/\/www.francais-d-allemagne.eu\/nord\/wp-content\/uploads\/sites\/2\/2014\/06\/logo-AFE.png","jetpack_sharing_enabled":true,"jetpack_shortlink":"https:\/\/wp.me\/p4ndNg-Wc","_links":{"self":[{"href":"https:\/\/www.francais-d-allemagne.eu\/nord\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/3608","targetHints":{"allow":["GET"]}}],"collection":[{"href":"https:\/\/www.francais-d-allemagne.eu\/nord\/wp-json\/wp\/v2\/posts"}],"about":[{"href":"https:\/\/www.francais-d-allemagne.eu\/nord\/wp-json\/wp\/v2\/types\/post"}],"author":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/www.francais-d-allemagne.eu\/nord\/wp-json\/wp\/v2\/users\/3"}],"replies":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/www.francais-d-allemagne.eu\/nord\/wp-json\/wp\/v2\/comments?post=3608"}],"version-history":[{"count":1,"href":"https:\/\/www.francais-d-allemagne.eu\/nord\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/3608\/revisions"}],"predecessor-version":[{"id":3609,"href":"https:\/\/www.francais-d-allemagne.eu\/nord\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/3608\/revisions\/3609"}],"wp:featuredmedia":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/www.francais-d-allemagne.eu\/nord\/wp-json\/wp\/v2\/media\/1137"}],"wp:attachment":[{"href":"https:\/\/www.francais-d-allemagne.eu\/nord\/wp-json\/wp\/v2\/media?parent=3608"}],"wp:term":[{"taxonomy":"category","embeddable":true,"href":"https:\/\/www.francais-d-allemagne.eu\/nord\/wp-json\/wp\/v2\/categories?post=3608"},{"taxonomy":"post_tag","embeddable":true,"href":"https:\/\/www.francais-d-allemagne.eu\/nord\/wp-json\/wp\/v2\/tags?post=3608"}],"curies":[{"name":"wp","href":"https:\/\/api.w.org\/{rel}","templated":true}]}}